От обучения к учению - новая парадигма высшего образования
Бар Р.Б., Таг Д.
Источник: Robert B. Barr, John Tagg. From Teaching to Learning – A New Paradigm for
Undergraduate Education // Change. – 1995, November/December. – p. 13-25.
(Перевод Гайлевича Р.Е.)Американские исследователи Роберт Б. Бар и Джон Таг отмечают, что в
американском высшем образовании происходит смена парадигм. Кратко это можно
сформулировать следующим образом. Согласно парадигме, и по сей день
доминирующей, колледж есть заведение, которое существует для того, чтобы
обеспечивать обучение. Незаметно, но постепенно мы переходим к новой парадигме,
в которой колледж есть заведение, существующее для того, чтобы производить
учение. Этот переход изменяет все, но он необходим.
Undergraduate Education // Change. – 1995, November/December. – p. 13-25.
(Перевод Гайлевича Р.Е.)Американские исследователи Роберт Б. Бар и Джон Таг отмечают, что в
американском высшем образовании происходит смена парадигм. Кратко это можно
сформулировать следующим образом. Согласно парадигме, и по сей день
доминирующей, колледж есть заведение, которое существует для того, чтобы
обеспечивать обучение. Незаметно, но постепенно мы переходим к новой парадигме,
в которой колледж есть заведение, существующее для того, чтобы производить
учение. Этот переход изменяет все, но он необходим.
Litres
¿Quieres añadir una librería? Contáctanos a través de support@z-lib.do
Convierte archivos
Más resultados de búsqueda
Otros beneficios 
